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小兒入幼兒園前的準(zhǔn)備工作

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  現(xiàn)代家庭,大多數(shù)的孩子都進(jìn)幼托機(jī)構(gòu),但部分小兒由于對陌生的環(huán)境、老師、小朋友及幼托機(jī)構(gòu)的生活安排感到恐懼和無所適從,因此常有一個(gè)不適應(yīng)的階段,短則數(shù)天,長則數(shù)周。孩子常表現(xiàn)出不原上幼托機(jī)構(gòu),或到了吃飯、睡覺的時(shí)候因找不到媽媽、奶奶而大哭。為了使孩子能較快適應(yīng)幼托機(jī)構(gòu)的生活,減少由于環(huán)境變化帶來的心理上的壓力,家長應(yīng)提前幫助孩子做好如下準(zhǔn)備:

  1、要多為孩子創(chuàng)造接觸陌生人的機(jī)會(huì),多帶孩子上公園、大街上去玩,經(jīng)常讓孩子與鄰居小朋友一起玩等,以減少孩子對陌生人或陌生孩子的恐懼感。

  2、在入托前經(jīng)常對孩子講一些幼托機(jī)構(gòu)中有趣的事,講集體生活的好處,使孩子對幼托機(jī)構(gòu)有好感,產(chǎn)生愿去幼托機(jī)構(gòu)的愿望。

  3、有條件的話,可先帶孩子去幼兒園(或托兒所)看一看,玩一會(huì),熟悉一下他(她)將要去生活的環(huán)境。

  當(dāng)孩子進(jìn)入幼托園所時(shí),家長應(yīng)仔細(xì)向老師介紹自己孩子的性格、生活習(xí)慣及特點(diǎn),便于老師掌握情況進(jìn)行教育。入托后應(yīng)堅(jiān)持天天送小孩去幼托機(jī)構(gòu),不要因舍不得而送送停停,這樣反而會(huì)增加孩子重新適應(yīng)的負(fù)擔(dān);不應(yīng)用哄騙的方法送小兒上幼托機(jī)構(gòu),應(yīng)事先向孩子講明道理及何時(shí)會(huì)再來接孩子。通過上述做法,減少或縮短孩子入托后的不適應(yīng)階段,很快適應(yīng)幼托機(jī)構(gòu)的新生活。

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